InnerDrive教育博客


拥抱的力量(及其背后的研究)

我们需要为了生存,每天4个拥抱。我们需要每天8个拥抱来维持生命。我们需要每天12个拥抱,为了成长-弗吉尼亚·萨提亚,美国作家

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小组工作对认知负荷有何影响?

组工作是任何教室的重要组成部分。不仅有一些研究强调了它的潜在好处提高学生的沟通能力

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Rosenshine的第六个指导原则:检查理解

教育工作者面临的最大挑战之一是确保我们的学生学习我们教他们的东西。更重要的是,我们如何

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技术在课堂上的优势和劣势

这可以说是教育界目前最大的争论:课堂上的技术是帮助还是阻碍了学生的成就?如此惊人的

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罗森赛恩的第五条教学原则:练习使用新材料

练习到底有多重要、有多强大?

罗森赛恩提出的第五个原则是,最成功的教师是那些把时间花在学习上的人

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教师评估:要记住认知偏差

今年早些时候,政府宣布,伴随着GCSE和A Level考试2021年取消了,学生的成绩将是由老师决定

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Rosenshine的第四条指导原则:提供模型和范例

帮助学生成为独立的学习者是大多数教师的一个重要目标。然而,就像教育中的大多数事情一样,学生需要

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封锁后如何提升课堂文化

经过几个月的“教室”,即学生的餐桌或卧室书桌和屏幕,在学校创建积极的课堂文化

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